阿尔拜州众议员乔伊·萨尔塞达。文件的照片
菲律宾马尼拉——经济学家、阿尔拜第二区众议员乔伊·萨尔塞达认为，在新冠疫情期间，除了所谓的“软技能”外，新毕业生的“硬技能”或与工作相关的知识也在恶化。
萨尔塞达周三表示，这是对人权委员会(CHR)一项研究的回应。该研究表明，新毕业生或在COVID-19大流行期间毕业的人缺乏各自工作所需的软技能或个人素质。
据这位议员称，菲律宾统计局(PSA)关于职业劳动力的数据显示，硬技能也在恶化——从2022年2月到2023年2月，几乎所有行业的工人都增加了，除了管理职位(减少了94.1万个工作岗位);农业、林业和渔业(损失10.8万人);手工业、贸易和相关工人(减少3万人)。
“这一观察结果与全球研究一致，这些研究表明，由于被迫在没有同伴陪伴的情况下孤立学习，学习确实受到了影响。不过，我不会马上下结论说，缺乏‘软技能’是年轻人失业的主要原因。”
他补充说:“如果有什么不同的话，看看PSA关于职业的劳动力数据，似乎硬技能在大流行期间受到的影响同样严重，甚至更多。”
此外，Salceda表示，通胀也是导致失业的一个因素，他指出，成本上升意味着企业将不得不减少生产支出，并可能避免雇佣新员工。
然而，他强调PSA的数据也表明，特定技能职业的失业表明硬技能正在下降，而不仅仅是软技能。
“在通胀上升的背景下，人们很难找到工作。食品、燃料和电力都很昂贵，所以我们需要保持低价，以保持工资的竞争力。这是创造足够多的工作岗位来雇佣新员工的最佳方式。”
“但就业数据似乎也表明了硬技能的问题……经理人员的流失也可以解释软技能短缺的原因，尽管经济状况和公司结构可能更好地解释了这个数字。”但技术专业岗位的流失是一个明确且不可否认的硬技能问题。”
人权中心最近发布了一系列调查结果，强调了在COVID-19大流行期间完成学业的应届毕业生面临的挑战，这迫使学生在两年多的时间里在家学习或远程学习。
报告称，政府的K-to-12课程试图为高中生提供急需的能力，但“没有太多关注培养他们的生活和软技能，正如参加培训的雇主所证明的那样，这些技能在工作场所同样重要”。
该报告还指出，许多毕业生缺乏“就业准备”，这是由许多因素造成的，比如大流行最严重时期采用的非常规学习系统，以及现有教育项目的不足。
萨尔塞达澄清说，他不想争论软技能还是硬技能应该优先考虑;相反，他建议该国弄清楚哪些具体的软技能或硬技能应该优先考虑。
“现在，对于我们是否应该优先考虑软技能而不是硬技能，这是没有争议的。相反，我们应该做的是弄清楚我们的经济需要什么样的技能才能繁荣和有弹性。”
“某些技能显然更重要:语言能力，尤其是英语、工程、计算机科学，以及越来越多的医学科学——尤其是在老龄化的世界里。某些软技能也是必不可少的，尤其是那些与创业和创新相关的技能。”
菲律宾是世界上主要的人力资源来源国之一，为世界各地提供了数以千计的护士、海事工人、工程师和其他行业的人才。海外工人的汇款是该国经济多年来保持稳定的一个重要原因。
然而，即使在大流行之前，就有警告称该国面临教育危机。早在2012年，联合国就一直呼吁菲律宾政府增加教育部门的国内生产总值支出。
然后在2021年7月，世界银行的一项研究称，80%的菲律宾儿童不具备他们年龄所需的阅读和计算技能，COVID-19加剧了这一问题。
